Combined Adoption of TIPA and C-S-Hs-PCE to Enhance Early-Age Hydration Kinetics of Lithium Slag–Cement Composite Binder
Notice bibliographique
Résumé
Synergistic action of triisopropanolamine (TIPA) and calcium silicate hydrates (C-S-Hs)–polycarboxylate (PCE) nanocomposites on the rheological and hydration performance of lithium slag (LS) blended binder was analyzed. Results showed that C-S-Hs-PCE modified the rheological behavior of fresh LS-cement binder, and TIPA weakened the rheological performance. Increased amount of C-S-Hs-PCE scarcely shortened the setting time of the composite binder. Adding less than 0.5% TIPA dramatically shortened the setting time, and adding more than 0.5% TIPA retarded the setting behavior of LS-cement binder. C-S-Hs-PCE facilitated the hydration of silicates. TIPA promoted dissolution of Fe3+, Al3+, Si4+, and Ca2+ from LS minerals, and the hastened increased solubility of metallic ions from LS expedited the generation of ettringite (AFt) on the mineral surface.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».