Utility and utilization of transabdominal ultrasound in pediatric patients with acute recurrent or chronic pancreatitis
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Transabdominal ultrasound (TAUS) is frequently utilized in pediatric acute pancreatitis, but less is known about its use in acute recurrent (ARP) or chronic pancreatitis (CP). Our aim was to describe TAUS utilization and findings from the largest multicenter cohort of pediatric ARP and CP, the International Study Group of Pediatric Pancreatitis: In Search for a CuRE-2 (INSPPIRE-2). METHODS: Demographic and imaging data from physician questionnaires were obtained for patients with available TAUS data. Utilization and findings were compared between ARP and CP groups. Kappa statistics were used to compare agreement of TAUS to computed tomography (CT), magnetic resonance imaging/cholangiopancreatography (MRI/MRCP), endoscopic ultrasound (EUS), and endoscopic retrograde cholangiopancreatography (ERCP) for CP findings. RESULTS: There were 895 patients (460 ARP, 435 CP) included with 2531 TAUS examinations. Mean number of TAUS per year was similar between CP and ARP patients (0.90 vs. 0.90, p = 0.97). The pancreas was well visualized in 65% of examinations (60% ARP vs. 68% CP, p ≤ 0.001). TAUS and CT demonstrated the most consistent agreement among other modalities with kappa values ranging from 0 to 0.66 with substantial agreement for pancreatic duct irregularities (ĸ = 0.62) and moderate agreement for calcifications (ĸ = 0.57). Agreement between other modalities and TAUS was generally lower and diminished closer to CP diagnosis date. CONCLUSION: This is the largest report of TAUS findings in children with ARP or CP. TAUS has several benefits in the initial or emergent evaluation of ARP including availability and tolerance. The ability of TAUS to screen for progression of disease requires further study.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».