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Enregistrement W4416840672 · doi:10.58414/scientifictemper.2025.16.10.16

A Scientometric Study of Quality Assessment and Higher Education

2025· article· W4416840672 sur OpenAlexaboutno aff
B. S. Prashantha, M. Dorairajan, Vijayaraj Kumar U.S., S. Srinivasaragavan

Notice bibliographique

RevueTHE SCIENTIFIC TEMPER · 2025
Typearticle
Langue
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInnovations and Analysis in Business and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHigher educationScientometricsQuality (philosophy)Quality assessmentBibliometricsSustainability

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study evaluates the research publication of Quality Assessment and Higher Education for the period of 2015-2025. The purpose of this study is to analyse the research outcome on QA & HE using scientometrics tools and techniques such as Annual research output by the researcher, kinds of documents, top ten authors, affiliation wise, country wise distribution papers, journal wise and Language wise on QA & HE. The study revealed that the highest number of research papers was published in the year 2025 with 1270(14.49%). The top three journals based on the number of publications were BMC Medical Education with 206 (12.05%), Plos one with 163(9.54%) and Sustainability with 137(8.02%). The majority of publications were articles with 7015 (80.02%) chosen by the researcher. Zhang, Y. with 30 (13.51%) publications and share the 1st place. The top affiliation is the University of Toronto, Canada with 197 (12.20%) publications. The most productive country was The United States of America (2653) publications. “Quality” is the most frequent word with 1563 occurrences from 2015 to 2025. This study will be helpful for further research in the field of scentomentrics, library professionals who are working in higher education and quality assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,031
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,167
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,954
Score d'incertitude au seuil0,165

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0310,167
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0460,111
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0070,007
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,209
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
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