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Enregistrement W4416854466 · doi:10.1139/tcsme-2025-0013

Improving vertical-axis turbine efficiency with chordwise actively deforming blades

2025· article· en· W4416854466 sur OpenAlexaffvenue
Seyed Vahid Banijamali, Mathieu Olivier

Notice bibliographique

RevueTransactions of the Canadian Society for Mechanical Engineering · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWind Energy Research and Development
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAirfoilDeformation (meteorology)TurbineAmplitudeRotation (mathematics)Function (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the effects of employing actively deforming airfoils on the performance of vertical-axis turbines. Two-dimensional unsteady Reynolds-averaged Navier–Stokes simulations were conducted on a single-bladed H-type Darrieus vertical-axis turbine model equipped with a chordwise deforming NACA0015 airfoil. During the rotation cycle, two-thirds of the airfoil’s chord, corresponding to the trailing edge, undergoes prescribed deformations, while the remaining one-third remains undeformed. An overset mesh technique, combined with radial basis function morphing, is used to manage the deformation and movement of the mesh. The study explores the impact of deformation amplitudes and timings on the turbine’s efficiency at various tip-speed ratios. Preliminary simulations evaluating the effect of steady deformation amplitudes on the instantaneous power coefficient are used to identify promising active deformation patterns. Subsequently, the turbine’s performance is assessed using simulations involving two-phase active deformation patterns. The results show a 3.55% efficiency improvement at a near-optimal tip-speed ratio with actively deforming airfoils. More significant relative improvements are observed at low tip-speed ratios, while higher tip-speed ratios yield only marginal benefits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,932
Score d'incertitude au seuil0,501

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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