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Enregistrement W4416877437 · doi:10.37665/smdktiu51950

Tin Pest Phenomena: A Real World Test Scenario

2006· article· W4416877437 sur OpenAlex
David Hillman, Mike Schmidt, Bev Christian

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSMTA International · 2006
Typearticle
Langue
DomaineEngineering
ThématiqueElectronic Packaging and Soldering Technologies
Établissements canadiensBlackberry (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTinWhiskerPrinted circuit boardSolderingSurface-mount technologyElectronicsProcess (computing)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT The electronics industry is undergoing a materials evolution due to the Restriction of Hazardous Substances (RoHS) European Directive. Printed wiring board laminate suppliers, component fabricators, and printed wiring assembly operations are engaged in a multitude of investigations to determine what lead-free (Pbfree) material choices best fit their needs. The size and complexity of Pbfree implementation insures a transition period in which Pbfree and tin/lead solder finishes will be present on printed wiring assemblies. Tin rich solder alloys and pure tin component surface finishes have been introduced to printed wiring assemblies as RoHS material solutions. Two metallurgical phenomena, tin whiskers and tin pest, have been associated with tin rich/pure tin materials. In this study, a pure tin printed wiring assembly test vehicle was created to investigate the possible impact of tin pest and tin whisker phenomena in an actual “real world” process scenario. Static -40°C temperature soak and -40°C – +40°C thermal shock conditioning was conducted for a period of 12 months. No indications of either tin pest or tin whisker phenomena were observed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,743
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle