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Enregistrement W4416897749 · doi:10.1515/9781772128444

Shelter in Text

2025· book· W4416897749 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity of Alberta Press eBooks · 2025
Typebook
Langue
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEcocriticism and Environmental Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousQueerAppealNarrativeStorytellingReading (process)FeminismLiterary criticismLesbian

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Echoing the pandemic-era phrase “shelter in place,” and extending beyond it, this collection examines how writing can create, illuminate, and complicate ideas about dwelling, belonging, or finding safe harbour. Through an engaging blend of academic essays and creative nonfiction, contributors interrogate the connections between the concepts of shelter and text, centering questions of care, disability, and housing inequality. How does the physical infrastructure of the city interact with literary form and how do stories bring attention to our built environments? Did the experience of lockdown (re)shape our interiorities, imaginations, and reading habits? Can Indigenous and decolonial approaches to land and storytelling and an inclusive practice of shelter-making through narrative enable a more sustainable future? While many of the works and writers discussed in the volume are Canadian, the scope extends beyond national borders to create a transnational dialogue on diverse and non-traditional approaches to topics of land, space, and shelter. Shelter in Text will appeal to literary scholars, particularly those working in the fields of Canadian literature, Indigenous studies, contemporary literature, ecocriticism, gothic fiction, Queer studies, feminist studies, disability studies, translation, and literary theory. Contributors: Kelly Baron, Billy-Ray Belcourt, Myra Bloom, David Chariandy, Lily Cho, Sophie Feng, Ryan Fitzpatrick, Kristi Leora Gansworth, Sarah Gordon, Shannon Griffin-Merth, Anna Guttman, Heather Jessup, Andrew David King, Caroline Lavoie, Jennifer Lawn, Jessi MacEachern, Kayla Penteliuk, Anil Pradhan, Geneviève Robichaud, Kasia Van Schaik, Holly Vestad, Erin Wunker, and Robert Zacharias.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,288

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0070,004
Communication savante0,0090,005
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0860,023

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,168
Écart entre enseignants0,157 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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