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Enregistrement W4416919755 · doi:10.1080/23279095.2025.2590736

Correlation of Montreal Cognitive Assessment with Quality of Life in Epilepsy Inventory-31 in adult persons with epilepsy

2025· article· en· W4416919755 sur OpenAlexaboutno aff
Manjari Tripathi, Shivam Pandey, Divya Vohora

Notice bibliographique

RevueApplied Neuropsychology Adult · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMontreal Cognitive AssessmentQuality of life (healthcare)CognitionEpilepsyCorrelationMultilevel modelExecutive functionsAssociation (psychology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of the study is to assess the impact of cognitive function, as measured by the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), on quality of life using the Quality of Life in Epilepsy Inventory (QOLIE-31) in adult persons with epilepsy (PWE). Seventy-four PWE aged between 18 and 50 participated. Our data suggest that the total QOLIE-31 score was not significantly lower in the cognitively impaired group of PWE. Correlation analysis showed a weak yet significant association between the MoCA subscale delayed recall and the QOLIE-31 subscale seizure worry. Additionally, the MoCA subscales attention, orientation, and the total MoCA score were significantly correlated with the QOLIE-31 subscale medication effects. Moreover, MoCA subscale orientation was significantly linked to both medication effect and the overall QOLIE-31 score. Attention and the total MoCA score were weakly associated with social functioning on the QOLIE-31. In hierarchical multiple linear regression analysis, after adjusting for confounders such as gender and education, we observed MoCA subdomain visuospatial & executive function (β = 0.459, p = <0.001) and attention (β = 0.543, p < 0.001) explained 13% variance in Total QOLIE-31. Furthermore, a significant association was found between the attention of MoCA and with overall quality of life (β = 0.349, p = 0.046) as well as education and emotional well-being (β = 0.487, p = 0.003) of QOLIE-31. We conclude that visuospatial and executive function, attention, and education are predictors of quality of life in adult PWE. Our findings reinforce the importance of screening for and addressing cognitive deficits to enhance the quality of life in epilepsy patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,838

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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