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Enregistrement W4416939975 · doi:10.62383/sosial.v3i4.1359

Kearifan Lokal Tradisi Kuru We Fohon Sebagai Warisan Budaya pada Suku Nonot Forenain di Desa Babulu Kecamatan Kobalima Kabupaten Malaka

2025· article· W4416939975 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSosial · 2025
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural and Religious Practices in Indonesia
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKuruMeaning (existential)CeremonyEthnographyPower (physics)Original meaningStyle (visual arts)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to describe the process of implementing the Kuru We Fohon Ceremony and to describe the deep meaning contained in the Ritual. The method in this study uses a qualitative method. This Qualitative Approach also aims to gain understanding and describe a complex reality. In qualitative, this research procedure produces descriptive data in the form of written or spoken words based on the behavior of the object being studied. The results of the study are in the form of the first planning stage: the tribal chief will gather all Lulik Atan to plan when the Kuru We Fohon Tradition (taking sacred water) will be carried out. While the implementation stage includes Halaku We Fohon (Renewal) by the tribal chief and other traditional leaders, Kuru We Fohon (Taking Sacred Water) by the tribal chief and brought by one of the traditional leaders into the traditional house, Hatama We Fohon (Giving Entering Sacred Water) the officer who brings the Sacred Water into the traditional house. in the final stage, sprinkling the traditional house using sacred water and distributing Betel Nut (mama rai) to all the Nonot Forenain tribal people. The Kuru We Fohon ritual is deeply sacred, encompassing respect for ancestors and seeking their blessings. This ritual serves not only as a means of strengthening the relationship between ancestors and humans, but also as a means of strengthening cultural values. It teaches the importance of mutual cooperation, courtesy, and morality in social life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle