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Enregistrement W4416968948 · doi:10.21810/cujcs.v8i1.7198

Spatial Language as an Embodied Memory Tool: a Comparison of Speech and Sign Language Linguistic Processing

2025· article· W4416968948 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueCanadian Undergraduate Journal of Cognitive Science · 2025
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueHearing Impairment and Communication
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbodied cognitionSign languageGestureCognitionSign (mathematics)Sociolinguistics of sign languagesIconicitySpatial cognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Embodied cognition is a rapidly developing and topical subject in the field of cognitive science. Sign language possesses the unique visuospatial nature of utilizing gestures to communicate. Recent advancements in technology have enabled comparisons between information processing in spoken verbal languages and in visual sign languages. Deaf sign language users deprived of auditory stimulation exhibit neural plasticity, as visual information is treated as auditory information due to its universal linguistic structure. The modal differences between the languages and the brain’s ability to make adjustments in neural connections has implications for short-term memory. The visual nature of sign language also impacts long-term memory. Sign language’s use of bodily movement relative to the environment as a means of communication makes it a form of embodied cognition. The various impacts of sign language on memory explore significant topics in the enhancing capabilities of embodied cognition. While a critique of embodied cognition as a theory utilizes lexical representations as support for its argument, sign language can be used as evidence to the contrary, supporting that visuospatial lexical representations are in fact embodied. Sign language’s embodied nature and its positive impacts on cognition are an important subject area for advancing research in cognitive science.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
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