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Enregistrement W4417023856 · doi:10.1177/09731342251393970

Bridging the Gap-establishing an Integrated Service for Adults with ADHD in India: The Amaha Model

2025· article· en· W4417023856 sur OpenAlexaboutno aff
Divya Ganesh Nallur

Notice bibliographique

RevueJournal of Indian Association for Child and Adolescent Mental Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialAlliancePublic healthMental healthWorkforcePublic sectorSociotechnical systemService providerTelepsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose of Review: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is increasingly recognised as a lifelong neurodevelopmental condition that persists into adulthood, often associated with significant functional impairment and high psychiatric comorbidity. Despite global advances, services in India remain severely underdeveloped. This paper reviews international guidelines—including those from NICE, the Canadian ADHD Resource Alliance (CADDRA), the British Association for Psychopharmacology (BAP), and the Indian Psychiatric Society (IPS)—to identify best practices for the assessment and multimodal treatment of adult ADHD. Collection and Analysis of Data: The paper reviews international guidelines on adult ADHD care, highlighting convergent recommendations and their applicability to the Indian context. It analyses systemic gaps in India’s service delivery, including the shortage of trained mental health professionals, low public and professional awareness, lack of culturally adapted tools and materials, and limited access to pharmacological and psychosocial interventions. As an applied example, the paper presents Amaha’s adult ADHD care model—developed in 2022—as a scalable, evidence-based approach tailored to the Indian ecosystem. The model integrates psychiatrist-led assessments using the DIVA-5 tool, structured psychoeducation, cautious pharmacotherapy, and adjunctive psychotherapy within a digitally enabled care framework prioritising, continuity of care, family engagement, and community support. Conclusions: This review proposes recommendations to strengthen ADHD care infrastructure in India. These include workforce training, public awareness initiatives, development of India-centric resources, telepsychiatry reforms, and integration of ADHD into public policy and insurance schemes. Addressing adult ADHD in India is both a clinical and public health imperative, requiring scalable, multidisciplinary, and context-sensitive solutions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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