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Enregistrement W4417030101 · doi:10.1080/29968992.2025.2592041

The digital closet: technology, queer Muslim youth, and the politics of online survival

2025· article· en· W4417030101 sur OpenAlexaboutno aff
Arshia U. Zaidi

Notice bibliographique

RevueInternational journal of LGBTQ+ youth studies. · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia, Religion, Digital Communication
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsQueerGovernment (linguistics)EthnographyRace (biology)Islam

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article qualitatively examines how LGBTQIA+ Muslim youth in Canada negotiate identity, belonging, and survival through digital technologies amid family rejection, cultural surveillance, and religious expectations. Drawing on in-depth interviews with six racialized Muslim young adults in the Greater Toronto Area (GTA), the study introduces the concept of the digital closet to describe how digital spaces act as both refuge and risk. Participants depict social media, dating apps, and encrypted conversations as sites for secrecy, intimacy, and self-expression. Rather than following conventional ‘coming out’ narratives centered on visibility, youth relied on flexible disclosure shaped by dread, shame, love, and resilience. The analysis develops the concept of precarious digital intimacies, fragile, yet vital connections sustained online that provide reassurance but remain vulnerable to surveillance and exposure. This article contributes to intersectional queer theory while exposing the limitations of Canadian multiculturalism, which continues to marginalize queer Muslim youth in both ethno-religious and mainstream LGBTQIA+ spaces. Islamophobia further shaped participants’ digital navigation, pushing them away from mainstream queer platforms and toward encrypted, peer-driven networks. The study’s very small sample reflects the sensitivity of the topic and the difficulty for Muslim youth to openly discuss sexuality and queerness, underscoring the importance of trust and ethical care in recruitment. Findings underscore the need for culturally grounded mental health supports, trauma-informed care, and digital literacy programs. Ultimately, survival, secrecy, and conditional intimacy emerge not as deficits but as generative strategies of resilience in digitally mediated diasporic life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,403
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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