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Enregistrement W4417034086 · doi:10.1038/s41746-025-02121-z

African digital health strategic plans analysis: key weaknesses in contextualization, intervention focus, and technological foresight

2025· article· en· W4417034086 sur OpenAlexaff
Bry Sylla, Ansiouonèkou Pascal Somda, Jean Noël Nikiema, Léon Savadogo, Gayo Diallo, Nicolas Méda

Notice bibliographique

Revuenpj Digital Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigital healthFutures studiesConsistency (knowledge bases)Strengths and weaknessesStrategic planningKey (lock)Quality (philosophy)Intervention (counseling)Health care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Digital health strategies are increasingly being adopted in Africa, but their consistency with best practice planning is poorly documented. 54 countries were screened; 48 had a plan in the Global Digital Health Monitor, and 11 recent plans met the inclusion criteria. Using the "Ready, Extract, Analyze, Distill" methodology and a customized grid merging the Walt-Gilson policy triangle with WHO/ITU standards, we compared four dimensions: context, content, priority actions, and emerging technologies. Only one strategy reported complete socio-economic and health data; more than half of the strategies did not provide the challenges facing health systems; and there were recurring gaps in the pillars relating to workforce, legal frameworks, financing, and interoperability. Most visions cited universal health coverage (8/11) and quality of care (7/11), but objectives followed three distinct approaches to achieving them. Of 148 planned digital health interventions, 45% target providers, and just 7% clients; linkages between interventions and stated health system challenges are often weak. None of the plans explicitly provides for the integration of emerging technologies or locally adapted innovations. These findings have highlighted weaknesses in contextualization, challenge-based planning, and innovation in strategies, set priorities for the next review of these plans, and aim to increase the expected outcome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,649
Score d'incertitude au seuil0,699

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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