International consensus for the assessment of social cognition in neurocognitive disorders: framework definition and clinical recommendations of the SIGNATURE initiative
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Socio-cognitive assessment in neurocognitive disorders (NCDs) is rare in clinical practice and no consensus exists as to a uniform operationalization of socio-cognitive measures for NCDs in memory clinics. The SIGNATURE initiative aims to optimize the use of socio-cognitive measures in memory clinics, defining expert recommendations. We report consortium guidelines for the use of socio-cognitive measures in NCDs based on available evidence from the literature and the current state of practices in memory clinics. METHODS: Using a Delphi consensus method supported by a literature review and the results of an international survey, 22 specialists defined recommendations for the context of use, relevance in NCD diagnosis, priorities for future research and facilitators/obstacles of socio-cognitive assessment in major and mild NCDs. RESULTS: Overall, panelists recommended social cognition testing in routine diagnostic assessment to evaluate both socio-cognitive and socio-behavioral alterations. A set of clinical, methodological, implementation and external factors facilitating or hampering the use of socio-cognitive tasks was identified. CONCLUSIONS: This is the first focused endeavor to favor the implementation of socio-cognitive assessment, which is required by DSM-5 but seldom performed despite clear evidence of its clinical relevance for diagnosis and care. Our results provide an initial set of recommendations, refinable through the future actions of the SIGNATURE initiative. Future collaborative clinical research projects should overcome current limitations and foster the use of ecological and cross-culturally validated measures in clinics.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,205 | 0,186 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,014 |
| Bibliométrie | 0,015 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,006 |
| Communication savante | 0,007 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,015 | 0,016 |
| Intégrité de la recherche | 0,013 | 0,014 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».