MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4417077291 · doi:10.48550/arxiv.2505.23027

Diverse Prototypical Ensembles Improve Robustness to Subpopulation Shift

2025· preprint· en· W4417077291 sur OpenAlexfundno aff
Minh Nguyen Nhat To, Paul F RWilson, Viet Anh Nguyen, Mohamed Harmanani, Michael Cooper, Fahimeh Fooladgar, Purang Abolmaesumi, Parvin Mousavi, Rahul G. Krishnan

Notice bibliographique

RevueArXiv.org · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDomain Adaptation and Few-Shot Learning
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGovernment of CanadaCanadian Institute for Advanced Research
Mots-clésRobustness (evolution)Training setMinificationEnsemble learningFeature (linguistics)Pattern recognition (psychology)ExtractorEmpirical risk minimizationSupport vector machine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The subpopulationtion shift, characterized by a disparity in subpopulation distributibetween theween the training and target datasets, can significantly degrade the performance of machine learning models. Current solutions to subpopulation shift involve modifying empirical risk minimization with re-weighting strategies to improve generalization. This strategy relies on assumptions about the number and nature of subpopulations and annotations on group membership, which are unavailable for many real-world datasets. Instead, we propose using an ensemble of diverse classifiers to adaptively capture risk associated with subpopulations. Given a feature extractor network, we replace its standard linear classification layer with a mixture of prototypical classifiers, where each member is trained to classify the data while focusing on different features and samples from other members. In empirical evaluation on nine real-world datasets, covering diverse domains and kinds of subpopulation shift, our method of Diverse Prototypical Ensembles (DPEs) often outperforms the prior state-of-the-art in worst-group accuracy. The code is available at https://github.com/minhto2802/dpe4subpop

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,554
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueArXiv.orgMême sujetDomain Adaptation and Few-Shot LearningTravaux en français237 207