392 Co-design of a patient navigator intervention for migrant children and youth with special healthcare needs for the MiNav RCT
Notice bibliographique
Résumé
Abstract PTH 9: Miscellaneous 2, B302 (FCSH), September 5, 2025, 11:30 - 12:24 Aim Families of migrant children and youth with special healthcare needs (CYSHCN) frequently report unmet needs and barriers to obtaining appropriate healthcare. Our objectives were to co-design with families of migrant CYSHCN a patient navigator intervention aimed at decreasing barriers to care, for future testing in a randomized controlled trial (RCT). Methods For the co-design process, we used 1) the National Institute of Health Research (UK) guidance on co-producing research projects; 2) a tool by Moll et al. (2020) to foster reflexivity in co-design with marginalized populations; 3) two Community Advisory Boards (CABs; in Montreal and Toronto, Canada), including 10 migrant CYSHCN parents with lived experiences (different genders, race, ethnicity, language), 4 health and social services professionals caring for migrant families. We conducted 14 virtual CAB meetings over 16 months to co-develop: 1) roles, competencies, and training of the navigator (building off previous published work and our pilot program); 2) care coordination tools; 3) implementation and evaluation of the intervention. Results Parents and healthcare professionals shared experiences with navigating complex health and social service systems. The CABs determined that the patient navigator’s role was to: 1) support migrant families with CYSHCN to navigate transitions within and across the healthcare and social services systems; 2) facilitate communication between service providers and families; 3) support care coordination; 4) connect families to resources; 5) empower families; 6) provide effective and culturally safe communication and active listening; 7) complete administrative tasks. Navigator competencies prioritized included: knowledge of services and funding, empathy, communication skills, professionalism, parental empowerment, and advocacy. The CABs provided feedback on tools and outcomes, which were integrated into the planned RCT. Conclusion Through co-design, parents and providers developed a patient navigator intervention for migrant CYSHCN that integrated existing models and lived experiences. The CABs continue to contribute to the currently recruiting RCT.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,037 | 0,034 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».