Exploring value co-creation in public health: factors influencing collaborative development of a food retailers’ toolkit from multi-stakeholder perspectives
Notice bibliographique
Résumé
In public health, collaborative efforts aimed at improving food environments have gained momentum, yet the subtleties of value co-creation remain underexamined. Value co-creation is defined as the shared value generated by a group of participants through interactions. This study explores the perspectives of multiple stakeholders involved in developing a Toolkit designed to assist food retailers in implementing healthy food policies. Six semi-structured interviews were conducted with collaborators between August and September 2023 and analyzed using thematic analysis guided by a value co-creation framework. The interview data yielded 12 subthemes, grouped into three themes for reporting: 1) partner engagement, which includes factors fostering an interactive atmosphere; 2) partner capabilities, reflecting the networks, skills, and knowledge essential for successful collaboration; and 3) partner experience, which emphasizes the benefits and learning valued during the Toolkit’s development. Results showed that effective communication, transparency, and leadership are key drivers of collaborative success, whereas challenges included workload management and the need for clear governance structures. Comparisons with existing literature highlight the importance of these factors in fostering sustainable partnerships within public health initiatives. The findings stress the need for organizations to adopt co-creation as standard practice and recommend establishing strong frameworks to support ongoing collaboration. Additionally, further research is needed to deepen the understanding of the complexities involved in multi-partner interactions and their implications for policy implementation in food retail settings. This study offers valuable insights to enhance future public health initiatives through effective co-creation strategies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».