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Enregistrement W4417151541 · doi:10.1080/10447318.2025.2597581

A Descriptive Analysis of Emotional Expressions and Variations Across Avatar Therapy

2025· article· en· W4417151541 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Human-Computer Interaction · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Therapy and Development
Établissements canadiensInstitut national de psychiatrie légale Philippe-PinelUniversité de MontréalCentre de Santé et de Services Sociaux CavendishInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence Fund
Mots-clésAvatarDescriptive statisticsAffect (linguistics)Statistical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Avatar Therapy (AT) is a promising intervention for individuals with treatment-resistant schizophrenia (TRS). This study examined how often (and what types of) emotions were expressed by patients and their Avatars during immersive AT sessions. Verbatims and audio recordings from 18 TRS participants were analyzed, and emotional expressions including Anger, Contempt/Disgust, Fear, Sadness, Shame/Embarrassment, Interest, Surprise, and Joy were coded. Mann-Whitney U tests and Spearman’s rho correlations were used to compare emotional profiles between good and non-responders. Results showed a weak but significant negative correlation for Sadness among non-responders and a moderate significant correlation for Joy among good responders. Overall, emotions were similarly expressed across all participants. As the first exploratory study to assess emotional variation in immersive AT dialogues, these findings suggest that emotional content may relate to treatment response and could help identify potential predictors of therapeutic outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,889
Score d'incertitude au seuil0,889

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle