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Enregistrement W4417172285 · doi:10.1080/00223891.2025.2597323

Assessment of Trait Empathy Scales: Comparing the IRI and the TEQ on Convergent Validity with Sexual Prejudice, Gender Effects, and Temporal Stability

2025· article· en· W4417172285 sur OpenAlexafffundabout
Seth B. Winward, Roxane J. Itier

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality Assessment · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmpathy and Medical Education
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Foundation for Innovation
Mots-clésPersonal distressInterpersonal Reactivity IndexEmpathyConvergent validityEmpathic concernTraitConstruct validityDistressPredictive validity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Interpersonal Reactivity Index (IRI) is a widely used trait measure of empathy which suffers from low convergent validity. The Toronto Empathy Questionnaire (TEQ) shows improved convergent validity but lacks assessment of test-retest reliability and clarity as to the construct(s) it measures. We compared the TEQ and IRI convergent validities (N = 2693) with trait sexual prejudice, a construct opposed to empathy, using the Modern Homonegativity Scale (MHS). The TEQ outperformed the IRI in terms of convergent validity with MHS. The IRI empathic concern subscale was most predictive of both TEQ and MHS scores. However, its perspective-taking subscale predicted the TEQ but not MHS scores. Results support the view that the IRI fantasy and personal distress subscales are not empathic constructs. The TEQ increased predictive power for every model it was added to, suggesting another construct might be at play beyond empathic concern and perspective-taking. Participant gender predicted TEQ and MHS scores but did not moderate their association. However, longitudinal invariance analysis (N = 568) revealed mixed findings concerning all the scales, with TEQ possibly tapping into different constructs across time. Implications for research on empathy and its association with sexual prejudice are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,352

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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