The Impact of Parkinson’s Disease Psychosis on Caregiver Burden: A Systematic Literature Review
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Studies of Parkinson's disease (PD) caregiver stress have examined many contributing factors, but a clear understanding of the impact of Parkinson's disease psychosis (PDP) on caregiver burden has been difficult to ascertain from existing evidence. The evidence has been collected primarily in small, heterogeneous studies that do not lend themselves to meta-analysis. OBJECTIVE: The aim of this study was to understand current evidence on the association between PDP and caregiver burden despite the heterogeneity of populations studied and methods used. METHODS: Following PRISMA guidelines, PubMed, Embase, and <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="http://ClinicalTrials.gov" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">ClinicalTrials.gov</ext-link> were searched from inception through April 1, 2025, for English-language articles using predefined search terms. Eligible original research included individuals with PD, assessment of psychosis symptoms, defined caregivers, and evaluation of the association between psychosis and caregiver burden. Data were extracted independently, and study quality was assessed using the Newcastle Ottawa Scale. The exposure was PDP, and the outcome was caregiver burden. RESULTS: Twenty-six articles met inclusion criteria. Most studies enrolled fewer than 100 participants; 9 of these (34.6%) had low risk of bias. Psychosis symptoms were assessed via validated questionnaires in 17 studies, self-report in 7, and unspecified methods in 2. Definitions of caregiver varied, with 4 studies including paid caregivers. Among 10 studies adjusting for confounders, 6 (60%) reported a significant positive association between PDP symptoms and caregiver burden. Of the 4 multivariate studies without a significant association, 3 found positive relationships between other patient psychiatric symptoms and this burden. CONCLUSION: While the quality of research is variable and studies include an array of different population definitions and measurement approaches, higher quality studies indicate PDP is associated with greater caregiver burden. To facilitate the well-being of patients with PDP and their caregivers, it is important to identify and address the specific caregiver challenges due to psychosis symptoms in PD.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».