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Enregistrement W4417216755 · doi:10.1002/ajmga.70023

Psychiatric Comorbidities and Treatment Modalities in Children With Osteogenesis Imperfecta: A Systematic Review of Mental Health

2025· review· en· W4417216755 sur OpenAlexaff
Julia Morales, Camille Francesca Villar, Beatriz Varman, Gianna M. Colombo, Danqi Li, Sarah J. Sadek, Marie‐Eve Robinson, Chaya N. Murali, Kara Ayers, Jocelyn Gomez, Brendan Lee, V. Reid Sutton, Eric A. Storch, Andrew D. Wiese

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Medical Genetics Part A · 2025
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueConnective tissue disorders research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases
Mots-clésPsychosocialPsychological interventionMental healthAnxietyDepression (economics)PopulationDistressComorbidityMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To evaluate the prevalence of psychiatric signs and symptoms and describe psychotherapeutic and psychopharmacological interventions among children with osteogenesis imperfecta (OI). PRISMA guidelines were followed, and the study was registered in PROSPERO (CRD42024588284). Studies (n = 1419) were identified across five databases. Eligible studies, identified by independent reviewers, included peer-reviewed research on psychiatric comorbidities or interventions in children with OI. Data extraction included study design, population characteristics, mental health outcomes, and treatment effectiveness, with all studies assessed for quality and bias. Findings were synthesized to evaluate the prevalence of psychiatric comorbidities and intervention effectiveness. Five articles met inclusion criteria after screening and full-text review. Although the included studies varied in design and outcome measures, they reported elevated signs and symptoms of anxiety and depression in children with OI, particularly those with severe phenotypes. Qualitative findings highlighted subclinical psychosocial burdens, including emotional distress and social isolation. No studies evaluated psychotherapeutic or psychopharmacological interventions. This systematic review provides the first comprehensive analysis of psychiatric comorbidities in children with OI, revealing a critical lack of research on psychiatric comorbidities in children with OI. These gaps highlight an urgent need for targeted mental health studies to inform screening and integrated care for this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,006
Bibliométrie0,0090,010
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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