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Enregistrement W4417245269 · doi:10.1186/s12982-025-01179-0

Suicidal ideation and suicide attempts among adolescents in Canada based on the 2023 Canadian Health Survey on Children and Youth

2025· article· en· W4417245269 sur OpenAlexaffabout
Li Liu, Gisèle Contreras, Wendy Thompson

Notice bibliographique

RevueDiscover Public Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuicidal ideationMental healthSuicide preventionContext (archaeology)Poison controlLogistic regressionInjury preventionOdds

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Research on suicidality among Canadian adolescents in the post-pandemic context is limited. Using national children survey data, this study estimated its prevalence and examined demographic, individual, interpersonal, family, and school-related correlates. Data and methods We analyzed data from 11,899 respondents aged 12–17 years in the 2023 Canadian Health Survey on Children and Youth. The prevalence of suicidal ideation and suicide attempts was estimated and compared with 2019 data. Logistic regression analyses were conducted to examine associations between suicidal ideation and related factors. Results In 2023, 8.4% of adolescents reported past 12-month suicidal ideation, and 4.6% reported lifetime suicide attempts. Youth aged 15–17 years had over twice the odds of suicidal ideation and lifetime suicide attempts compared with those aged 12–14 years, with females at higher risk than males (suicidal ideation: 11.7% vs. 5.1%; lifetime suicide attempts: 6.7% vs. 2.5%). The prevalence of suicidality in 2023 was not higher than in 2019 (suicidal ideation: 14.4% vs. 11.4%; lifetime attempts: 6.6% for both years). Poor mental or physical health, substance use, bullying, non-two-parent household, and parental poor mental health associated with higher odds of suicidal ideation, whereas regular family dinners, physical activities, and attending school were associated with lower odds. Suicidal ideation did not differ by school mode (online vs. in-person). Interpretation Suicidality remains prevalent among Canadian adolescents, particularly among females and youth aged 15–17. These findings underscore the need for ongoing, targeted suicide prevention intervention, such as improving mental health, engaging in physical activities, and supporting school attendance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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