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Enregistrement W4417252149 · doi:10.1109/jbhi.2025.3625375

An Efficient Transfer Learning With Prompt Learning for Brain Disorders Diagnosis

2025· article· en· W4417252149 sur OpenAlexaff
Liuzeng Zhang, Lanting Li, Peng Cao, Jinzhu Yang, Osmar R. Zai͏̈ane, Fei Wang

Notice bibliographique

RevueIEEE Journal of Biomedical and Health Informatics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretabilityTransfer of learningNeuroimagingAutismAutism spectrum disorderDeep learningBrain diseaseDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The limited availability of training data significantly restricts the performance of deep supervised models for brain disease diagnosis. It is crucial to develop a learning framework through cross-disease transfer learning that can extract more information from the limited data. To address this challenge, we concentrate on prompt learning and endeavor to extend its application to the brain networks. Specifically, we propose a novel prompt learning framework called BPformer, which integrates knowledge transferred across diseases via specific prompts while keeping the original architecture of BPformer unchanged. The specific prompts incorporate 1) a mask prompt to determine whether the edges are noisy or discriminating, 2) disorder prompts for modeling consistent and disorder-specific knowledge, and 3) adaptive instance-level prompts to account for inter-individual variations. We evaluate BPformer on the private center Nanjing Medical University dataset, the public Autism Brain Imaging Data Exchange dataset, and the public Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative dataset. We demonstrate the effectiveness of the proposed model across various disease classification tasks, including major depressive disorder, bipolar disorder, alzheimer's disease, and autism spectrum disorder diagnoses. In addition, the proposed method enables disease interpretability and subtype analysis, empowering physicians to provide patients with more accurate and fine-grained treatment plans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,795
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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