MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4417290673 · doi:10.1016/j.wss.2025.100338

Caught in a machine that de-emphasizes human potential: Using Goffman’s theory of the total institution to understand service provider perspectives on boredom among unhoused persons

2025· article· en· W4417290673 sur OpenAlexafffundabout
Carrie Anne Marshall, Rebecca Gewurtz, Abrial Cooke, Jordana Bengall, Suliman Aryobi

Notice bibliographique

RevueWellbeing Space and Society · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensMcMaster UniversityWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésBoredomReflexivityService providerThematic analysisQualitative researchInstitutionService (business)Institutionalisation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Boredom has been identified as a factor affecting the lives of individuals during and following homelessness, yet no known studies have explored this experience from the perspectives of service providers. To address this gap, we conducted semi-structured qualitative interviews with 20 service providers working in shelters, drop-in programs, and housing services in two communities in Ontario, Canada. We analyzed our data using reflexive thematic analysis, guided by Goffman’s theory of the ‘staff world’ in his concept of the ‘total institution.’ The central essence characterizing our analysis was: Caught in a machine that de-emphasizes human potential. This essence is expressed through three themes: 1) “I think boredom is huge;” 2) “we just keep going back, and keep trying, and keep trying, and keep trying;” and 3) Housing is “…a shell that you could, with encouragement…potentially flourish in.” We conclude that the profound and pervasive boredom described in this research and in previous studies is symptomatic of broader structural problems created through inadequate responses to supporting individuals living with mental illness in our communities, contributing to rising and chronic homelessness. We argue that institutionalization of persons living with mental illness, which ended due to the neglect observed in such settings, has been replaced by an equally neglectful system of service provision taking the form of housing and homelessness services. We advocate for a system that not only provides basic resources for survival but also supports thriving through the provision of housing and opportunities for mitigating boredom through access to meaningful activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueWellbeing Space and SocietyMême sujetHomelessness and Social IssuesTravaux en français237 207