MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4417313059 · doi:10.1016/j.anr.2025.11.006

Psychometric Evaluation of the Social Anxiety Scale for Adolescents in a School-based Sample of Korean Youths: A Rasch Analysis

2025· article· en· W4417313059 sur OpenAlexaff
Wonjin Seo

Notice bibliographique

RevueAsian Nursing Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan Campus
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRasch modelRespondentAnxietySocial anxietySample (material)Scale (ratio)Psychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This study evaluated the Korean Social Anxiety Scale for Adolescents (K-SAS-A) using Rasch analysis, examined gender-related differential item functioning (DIF), and assessed measurement precision in a school-based sample. METHODS: Self-report data from 481 Korean adolescents (ages 14-16; 49.9% girls) were analyzed with the Andrich Rating Scale Model. We evaluated category functioning, item fit, dimensionality (PCA of residuals), local independence (residual correlations), reliability/separation, and gender DIF (ETS classification). RESULTS: The original five-category scale showed insufficient separation between categories 2 and 3; collapsing to a four-category format improved category functioning and overall fit. Seven items (#2, #5, #9, #10, #11, #13, #15) were removed based on misfit and content considerations. The refined instrument satisfied unidimensionality (first contrast eigenvalue = 1.8) and local independence (residual |r| ≤ .28). Person separation = 2.22 (reliability = .83; ≈3.3 strata); item separation = 8.11 (reliability = .99). In the full item set, two items (#1, #18) showed slight-to-moderate gender DIF; no meaningful DIF remained in the proposed nine-item short form, which consists of items #3, #4, #6, #7, #8, #12, #14, #16, and #17. CONCLUSIONS: A four-category response format and a nine-item short form yield a unidimensional, reliable measure of adolescent social anxiety with reduced respondent burden. Minor redundancy between two items (#6, #12) warrants consideration in future refinements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,386 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAsian Nursing ResearchMême sujetAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive ProcessesTravaux en français237 207