An Evaluation of the Usability of ReACT (Responsive Asthma Care for Teens), an Adaptive Mobile Health Intervention for Adolescents With Asthma: Feasibility and Acceptability Trial
Notice bibliographique
Résumé
Background: Adolescent asthma is a significant contributor to youth morbidity and is known to be best managed through consistent medication use and symptom management. However, adolescents often struggle to perceive their symptoms accurately and consistently use their medication at the recommended rate, risking worsened symptoms and impaired quality of life. The Responsive Asthma Care for Teens (ReACT) system is a project aimed at identifying and and providing supporting for several barriers adolescents may face in asthma management. By integrating both software and hardware to monitor medication adherence, ReACT provides a personalized support plan to improve asthma management and, subsequently, quality of life. Objective: The objective of this study is to conduct a proof-of-concept assessment of the ReACT system following an initial pilot study and adjusting for the feedback received. In addition to assessing the acceptability and usability of the current version, this study aims to assess whether the proposed ReACT system leads to indications of improvement in medication adherence because of the personalized support plans. Methods: Participants in the study were 5 adolescents aged 15 to 17 years recruited using a combination of consent-to-contact forms delivered via an in-person asthma clinic and Qualtrics panels. As a part of this study, participants met with the study team 3 times over 1 month. After completing initial surveys on stress, problem-solving, and asthma-related quality of life, we oriented the participants to the ReACT platform and asked them to interact with it as normal. After the month, the participants were interviewed, and they discussed the system and completed surveys assessing their opinions on acceptability and usability. Results: On a 4-point scale, participants reported high acceptability of ReACT (mean score 3, SD 0.32), willingness to use it again (mean score 4, SD 0.89), and willingness to recommend it to a friend (mean score 3.75, SD 0.55), and they considered it to be helpful (mean score 3.2, SD 0.84). Conclusions: Our findings suggest that ReACT is an acceptable and usable mobile health intervention to improve asthma self-management among adolescents, and it had promising results for improving self-regulation, problem-solving, and asthma control. The system continues improving based on feedback from a larger sample size of participants, and we hope that ReACT will aid adolescent development while delivering highly personalized support for each user.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».