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Enregistrement W4417335383 · doi:10.17267/2238-2704rpf.2025.e6367

Association between the cost of dual-task and cognitive function in older people with Motoric Cognitive Risk Syndrome: a cross-sectional study

2025· article· pt· W4417335383 sur OpenAlexaboutno aff
Gabriel de Amorim Batista, Letícia Bojikian Calixtre, Bruno Remígio Cavalcante, Juliana Daniele de Araújo Silva, Késia Moreira Sampaio Amaral, Michele L. Callisaya, Ana Carolina Rodarti Pitangui, Rodrigo Cappato de Araújo

Notice bibliographique

RevueRevista Pesquisa em Fisioterapia · 2025
Typearticle
Languept
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionVerbal fluency testAssociation (psychology)Cognitive testTimed Up and Go testEffects of sleep deprivation on cognitive performanceFluencyTest (biology)Cognitive decline

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Dual-task mobility tests are considered more sensitive than single-task assessments for detecting early cognitive impairment in older adults. However, their association with cognitive performance in individuals with Motoric Cognitive Risk syndrome (MCR) has not been well established. OBJECTIVE: To investigate the relationship between the cost of dual-task testing in the Timed Up and Go (TUG) test with different cognitive demands and cognitive function in older individuals with MCR. METHODOLOGY: Fifty-nine older individuals with MCR were included (89.8% women; mean age: 70 years). The cost of dual-task testing was assessed in two conditions: TUG with counting backwards and TUG with animal naming. Cognitive function was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Trail Making Test Part A (TMT-A), Digit Span, and Verbal Fluency tests. Multiple linear regressions, adjusted for age, sex, and education, were conducted. RESULTS: The dual-task cost of the TUG with counting backwards correlated positively with performance in attention and processing speed (TMT-A; r = 0.52; β = 0.17 [0.05 to 0.29]) and negatively with global cognitive performance (MoCA; r = -0.48; β = -1.18 [-2.22 to -0.11]). The TUG with animal naming showed no significant associations with cognitive tests. CONCLUSION: The dual-task cost during the TUG with counting backwards was moderately associated with attention, processing speed, and global cognition in older adults with MCR. No significant associations were observed for the TUG with animal naming. These findings highlight that the type of cognitive demand used in dual-task testing may influence the degree of motor-cognitive interference.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
gptaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
modèles en accordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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