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Enregistrement W4417397271 · doi:10.2166/wst.2025.177

Investigation of mechanisms governing turbulence-induced initiation of motion in non-cohesive sediment layers

2025· article· en· W4417397271 sur OpenAlexaff
Seith N. Mugume, Yu Qian, David Z. Zhu, Doudou Gao, Lifang Yang

Notice bibliographique

RevueWater Science & Technology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueHydrology and Sediment Transport Processes
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesKey Technologies Research and Development ProgramNatural Science Foundation of Zhejiang ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésTurbulenceAcoustic Doppler velocimetryTurbulence kinetic energyReynolds stressSedimentKinetic energySuspension (topology)Shear (geology)Eddy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT In this research, experiments were conducted to quantify how turbulence affects the initiation of three groups of quartz sands with consecutively increasing particle diameter. In the experimental setup, controlled acrylic paddles, a camera equipped with a macro lens and an acoustic Doppler velocimeter (ADV) were applied to generate turbulence, to record the precise moments of sediment initiation and to measure flow velocity and turbulence properties, respectively. Two categories of sediment initiation were characterized: sliding and suspension, with the onset of suspension occurring at higher turbulence intensities when compared to sliding. In addition, turbulent kinetic energy and Reynolds shear stress were identified as the most critical parameters for sediment initiation. The results suggested that the first and third groups required higher turbulent levels compared with the second group, due to variations in particle size and weight. Quadrant analysis showed that sliding events predominantly occurred during ejection and up-acceleration phases, while suspension events were mostly associated with ejections, which confirmed that initiation tends to occur in specific turbulent structures. Last, a single dimensionless parameter (J) that expresses the probability of sediment initiation under turbulent flow conditions, based on the ratio of turbulent kinetic energy to critical incipient shear stress, was proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,297

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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