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Enregistrement W4417457085 · doi:10.1080/07055900.2025.2587932

Lake Ice and Climate Perturbation: Numerical Experiments on a Small Boreal Lake

2025· article· en· W4417457085 sur OpenAlexafffundvenue
Murray Mackay, Evan R. Timusk, Paul J. Blanchfield

Notice bibliographique

RevueATMOSPHERE-OCEAN · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensFisheries and Oceans CanadaEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesFisheries and Oceans Canada
Mots-clésShelf iceCryosphereSea iceClimate changeArctic ice packBorealAntarctic sea iceMelt pond

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Changes in lake ice cover resulting from systematic perturbations to individual meteorological forcing variables are examined here by way of numerical experimentation with a 1-dimensional thermodynamic lake model. Examination of a simplified vertical energy budget suggests that wind speed, air temperature, precipitation, and incoming shortwave radiation are key variables governing the creation and evolution of ice. Synthetic 30-year meteorological forcing datasets over a small boreal lake are generated by replicating 1 year of detailed observations with added Gaussian noise or by a scaling factor to each of these forcing variables in turn, and the impact on lake ice phenology, quality, and maximum thickness analysed. For the wind speed experiments, changes in phenology were nonlinear and asymmetric. For the largest wind speed reductions ice-on was delayed but for increasing mean wind speed perturbations, the ice-on date was essentially unchanged. For large wind speed perturbations of either sign the ice-off date was early, but smaller changes in mean wind speed, of either sign, had no effect. Thus, any significant change in mean wind speed would lead to a reduction in ice cover duration. Ice-on dates were only weakly affected by perturbations to any of the other forcing variables considered, including air temperature. Thus, observational studies that link increasing air temperatures to delays in ice-on should also consider the impacts of wind speed if data are available. Changes in mean air temperature led to changes in ice thickness and duration. Increasing precipitation was found to increase ice thickness as well as the fraction of white ice, while changing mean insolation had a significant impact on ice-off.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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