Notice bibliographique
Résumé
This article uses a no reply racist email I received in 2023 as its point of departure for thinking through the importance of The Racial Contract in theorizing about contemporary ‘post-race’ racism’s cultural life because of the prevalent discourse that Black people can be racist too. It looks at the continuing presence of willful white ignorance on anti-Black racism and the tenacity of global white supremacy’s impact on lines of sight societally and in the academy using understandings from Charles Mills’ (1997) The Racial Contract and his 2007 chapter ‘White ignorance’ on white supremacy, whiteness, racialization, bodies, and epistemologies of ignorance. The discussion of the email reflects some of the impact of Mills’ ideas on my own work within Racism Studies and Cultural Studies. As someone from Stuart Hall’s Black British Cultural Studies tradition who draws on Mills’ work in my meditations on anti-Black racism and white supremacy, I illustrate the generative nature of his work within these (sub)disciplines by also including my own work on institutional anti-Black racism’s affects as part and parcel of the workings of the Racial Contract. This locates racial affective economies within the Contract itself as the glue that binds white ignorance and white supremacy on issues of race and racism even in the face of its refutation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».