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Enregistrement W4417487358 · doi:10.1080/00224499.2025.2593516

The Interrelationships Between Sexual Problems and Sexual Satisfaction: A Two-Year Longitudinal Study with Dyads

2025· article· en· W4417487358 sur OpenAlexafffund
Julia McNeil, Christine Logel, Uzma S. Rehman

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sex Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésLongitudinal studySexual attractionAssociation (psychology)Sexual relationshipSexual desireSexual functioningSexual behavior

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sexual problems in relationships are negatively correlated with sexual satisfaction, but the direction of this relationship remains unclear. Although most theorizing posits that changes in sexual problems precede changes in sexual satisfaction, most studies are cross-sectional, so they cannot assess directionality or capture any bidirectional effects. This study addressed this limitation by investigating the association between sexual problems and sexual satisfaction prospectively. Additionally, we sought to test for partner effects and determine whether broader relationship problems, rather than sexual problems specifically, explain the relation to sexual satisfaction. We measured sexual satisfaction, sexual problems, and nonsexual problems two years apart. Our sample included 109 mixed sex/gender couples (218 individuals; Mage = 37.00); 83 couples (166 individuals) completed both time points. Dyadic cross-lagged analyses showed that participants with higher levels of sexual problems at baseline reported lower sexual satisfaction two years later. Lower baseline sexual satisfaction did not predict increases in sexual problems two years later. No significant prospective partner effects emerged. When nonsexual problems were added to the model, sexual problems continued to predict sexual satisfaction. These findings suggest that sexual problems in relationships precede declines in sexual satisfaction and may offer a target for intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,109
Score d'incertitude au seuil0,905

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,213
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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