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Enregistrement W4417512324 · doi:10.3138/cjhs-2025-0023

Addressing impacts of communication and swallowing disabilities on sexuality and intimacy: Practices of speech-language pathologists

2025· article· en· W4417512324 sur OpenAlexaffvenueabout
Francis B. Day, Ellen M. Hickey

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman sexualitySwallowingQuality of life (healthcare)Inclusion (mineral)Health professionalsReproductive health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Communication and swallowing are important in sexuality and intimacy. People experiencing disabilities related to communication or swallowing (e.g., individuals with aphasia, dementia, voice disorders, swallowing disorders, as well as Augmentative-Alternative Communication users) face challenges with sexuality and intimacy. Speech-language pathologists (SLPs) are health professionals who can address the impacts of communication and swallowing disabilities on sexuality and intimacy. This study aims to investigate if and how SLPs in Canada are currently addressing these issues in practice. A survey with a mix of 26 closed- and 4 open-ended questions was distributed to 1,149 SLPs. Of the respondents who met the inclusion criteria, 56 completed the survey. The survey results show that nearly two thirds of SLPs in Canada who responded are addressing aspects of sexuality and intimacy to some extent, most commonly impacts on gender roles and dating. However, most SLPs wait for the patient/client to initiate a discussion about this area, and most do not have a specific strategy to do so. These findings are largely consistent with research findings in other health care fields (e.g., nursing, physiotherapy, occupational therapy). Future research should address the limitations of this study and investigate the impacts on clients’ health and quality of life when SLPs address sexuality and intimacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,847

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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