Evaluating ChatGPT-4 in the development of family medicine residency examinations
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Creating high-quality medical examinations is challenging due to time, cost, and training requirements. This study evaluates the use of ChatGPT 4.0 (ChatGPT-4) in generating medical exam questions for postgraduate family medicine (FM) trainees. Develop a standardized method for postgraduate multiple-choice medical exam question creation using ChatGPT-4 and compare the effectiveness of large language model (LLM) generated questions to those created by human experts. Eight academic FM physicians rated multiple-choice questions (MCQs) generated by humans and ChatGPT-4 across four categories: 1) human-generated, 2) ChatGPT-4 cloned, 3) ChatGPT-4 novel, and 4) ChatGPT-4 generated questions edited by a human expert. Raters scored each question on 17 quality domains. Quality scores were compared using linear mixed effect models. ChatGPT-4 and human-generated questions were rated as high quality, addressing higher-order thinking. Human-generated questions were less likely to be perceived as artificial intelligence (AI) generated, compared to ChatGPT-4 generated questions. For several quality domains ChatGPT-4 was non-inferior (at a 10% margin), but not superior, to human-generated questions. ChatGPT-4 can create medical exam questions that are high quality, and with respect to certain quality domains, non-inferior to those developed by human experts. LLMs can assist in generating and appraising educational content, leading to potential cost and time savings.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle