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Enregistrement W48535439

Observations, Modeling and Theory of Debris Disks

2015· book-chapter· en· W48535439 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueAstro and Planetary Science
Établissements canadiensHerzberg Institute of Astrophysics
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlanetesimalDebris diskDebrisPlanetary systemPlanetAsteroidAstronomyPhysicsAstrobiologySolar SystemPopulationTerrestrial planetInterplanetary dust cloudAstrophysicsObservableMeteorology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Main sequence stars, like the Sun, are often found to be orbited by circumstellar material that can be categorized into two groups, planets and debris. The latter is made up of asteroids and comets, as well as the dust and gas derived from them, which makes debris disks observable in thermal emission or scattered light. These disks may persist over Gyrs through steady-state evolution and/or may also experience sporadic stirring and major collisional breakups, rendering them atypically bright for brief periods of time. Most interestingly, they provide direct evidence that the physical processes (whatever they may be) that act to build large oligarchs from micron-sized dust grains in protoplanetary disks have been successful in a given system, at least to the extent of building up a significant planetesimal population comparable to that seen in the Solar System’s asteroid and Kuiper belts. Such systems are prime candidates to host even larger planetary bodies as well. The recent growth in interest in debris disks has been driven by observational work that has provided statistics, resolved images, detection of gas in debris disks, and discoveries of new classes of objects. The interpretation of this vast and expanding dataset has necessitated significant advances in debris disk theory, notably in the physics of dust produced in collisional cascades and in the interaction of debris with planets. Application of this theory has led to the realization that such observations provide a powerful diagnostic that can be used not only to refine our understanding of debris disk physics, but also to challenge our understanding of how planetary systems form and evolve. 1.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,540
Score d'incertitude au seuil0,934

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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