MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W50603243

Impact of orthopedic trauma consolidation on resident education.

2009· article· en· W50603243 sur OpenAlexaffabout
Sandrew Martins, Geoffrey Johnston

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal Disorders and Rehabilitation
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOrthopedic surgeryOrthopedic traumaWorkloadConsolidation (business)Emergency medicineMedical emergencySurgeryManagement
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In July 2005, the Saskatoon Health Region, in conjunction with its orthopedic surgeons, consolidated its management of orthopedic emergencies from 3 sites to 1, resulting in trauma patients being directed to the university hospital site (Royal University Hospital; RUH) where orthopedic residents were the first responders. We sought to measure resident workload in the emergency department, operating room and ward before and after consolidation and to measure the perceptions of residents and faculty on the newly established orthopedic trauma service. METHODS: We compared orthopedic volumes at RUH in the emergency department (ED) and trauma-related operating rooms over 2 periods of 3 months' duration before and after trauma consolidation. We developed and disseminated questionnaires evaluating issues relating to patient care; resident education, including all CanMEDS domains; resident well-being; and the orthopedic trauma service to all orthopedic residents and faculty members. RESULTS: The number of patients seen by orthopedic residents in the ED increased by 67%, the number admitted through the ED to the ward increased by 66%, and the total number of inpatients and consultations increased by 43% after the consolidation. The number of patients processed through the orthopedic emergency operating room increased by 90%. In general, response to the change was positive and appreciated by residents and faculty members. CONCLUSION: Sudden substantial increases in the volume of patients seen by orthopedic residents may not prompt negative resident responses when the overall gains offset, if not exceed, the perceived losses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,199

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePubMedMême sujetMusculoskeletal Disorders and RehabilitationTravaux en français237 207