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Enregistrement W563611430 · doi:10.20361/g20k6s

Found by S. Yoon

2015· article· en· W563611430 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Tara Kammerer

Notice bibliographique

RevueThe Deakin Review of Children s Literature · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlot (graphics)Variety (cybernetics)Quality (philosophy)HappeningVisual artsMedia studiesArtSociologyComputer scienceArt historyPerformance artArtificial intelligencePhilosophyEpistemologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Yoon, Salina. Found. New York, NY: Walker Books for Young Readers, 2015. Print.The fictional picture book Found, written and illustrated by Salina Yoon, takes place in the forest and follows Bear, who found a stuffed bunny and tries to find its rightful owner by putting up FOUND flyers and searching for them.This book has a strong visual quality with fun illustrations in bold colours. The limited text on each page is appealing for younger and beginning readers and work collaboratively with the illustrations in an aesthetically pleasing manner. The story could be understood without looking at the text as the illustrations clearly dictate what is happening in the plot. Yoon includes a variety of ‘Lost’ posters throughout the book that are engaging to read, beyond the book’s text.Children can easily make connections to this picture book because of the idea of ‘lost’ and ‘found’ are familiar to them. Some readers may find the book’s ending unrealistic as the bunny’s rightful owner allows Bear to keep it. Young readers may recognize that in real life, this is often not the case, or they may have a false hope in the future when they find something they would like to keep that is not theirs.Recommended: 2 out of 4 StarsReviewer: Tara KammererTara Kammerer is a grade 2 teacher with Elk Island Public Schools and is currently completing her Masters Degree in Elementary Education at the University of Alberta. Tara loves how excited her grade 2 students get every time she brings a new book into the classroom to read aloud to them!

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,500
Score d'incertitude au seuil0,713

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5000,443

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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