MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W567409246 · doi:10.5860/choice.40-0365

Sexual violence: policies, practices, and challenges in the United States and Canada

2002· article· en· W567409246 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueChoice Reviews Online · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLaw, Rights, and Freedoms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCriminologyLaw enforcementSexual violenceLawPoliticsSex offenseSociologyHistoryPoison controlPolitical scienceSuicide preventionSexual abuseMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sexual Violence: Policies, Practices, and Challenges by James F. Hodgson and Debra S. Kelley The Measurement of Rape by Debra S. Kelley Biology, Sex, and the Debate over Chemical Castration by Craig T. Palmer, Randy Thornhill, and David N. DiBari A Critical Critique of the Cultures of Control: A Case Study of Cyber Rape by Livy A. Visano Sexual Assault Behind Bars: The Forgotten Victims by Charles Crawford Rape Law Reform by Frances P. Bernat Myths of Women and the Rights of Man: The Politics of Credibility in Canadian Rape Law by Margaret Denike Psychological Evidence in Sexual Assault Court Cases: The Use of Expert Testimony and Third Party Records by Trial Court Judges Giannetta Del Bove and Lana Stermac Re-Conceptualizing Sexual Assault from an Intractable Social Problem to a Manageable Process of Social Change by K. Edward Renner Law Enforcement's Response to Sexual Assault: A Comparative Study of Nine Counties in North Carolina by Vivian B. Lord and Gary Rassel Policing Sexual Violence: A Case Study of Jane Doe versus the Metropolitan Police by James F. Hodgson Assessing the Role of Sexual Assault Programs in their Communities by Elizabethann O'Sullivan Megan's Law in California: The CD-ROM and the Changing Nature of Crime Control by Suzette Cote Revisiting Megan's Law and Sex Offender Registration: Prevention or Problem by Robert E. Freeman-Longo

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,522

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,162
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueChoice Reviews OnlineMême sujetLaw, Rights, and FreedomsTravaux en français237 207