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Enregistrement W568122939

The Global Remapping of American Literature. Princeton

2012· article· en· W568122939 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueARIEL · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAnarchism and Radical Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNational identityHistory of literatureAmerican literatureColonialismHistoryGlobalizationLiterary criticismEconomic historySociologyPolitical scienceLawLiteraturePoliticsArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Paul Giles. The Global Remapping of American Literature. Princeton: Princeton UP, 2010. Pp. 340. US$45.00. Paul Giles' The Global Remapping of American Literature is an ambitious book that may well be indispensable for scholars interested in recent transnational turn in U.S. literary studies--which is to say, any scholars interested in U.S. literary studies. The book proposes nothing less than a complete, new framework for American literary history--a framework consistent with a transnational perspective. Giles argues that borders of U.S. literature, like borders of nation, were only solidified between 1865 and 1980 and that at other times national literature, like national geography, was more amorphous. During colonial and early years of republic, country's more amorphous territorial framework engendered parallel uncertainties about status and authority of American discourse, he argues. Similarly, since about 1981, multidimensional effects of globalization have reconfigured premises of U.S. national identity in relation to a wider sphere. The identification of American literature with U.S. national territory was an equation confined to national period (1). Giles contests standard American literary histories that seek to project national identity back to earliest days of colonization and that construct a coherent national culture throughout nation's history. Unlike standard U.S. literary histories that recognize more periods, Giles identifies only three periods of American literature: transnational era (early settlement-1865), national era (1865-1980), and globalized era (1981--present). Separate chapters deal with each of periods, i.e., all of U.S. literary history--an impressive feat at a time when few scholars claim command over such a broad sweep of U.S. literature (or any literary field). Chapter one explores colonial texts by James Cook, Cotton Mather, William Byrd, Phillis Wheatley, and others in context of British Augustan literature, arguing that the cultural traditions of Britain and America from 1640 onward were much more closely intertwined than has usually been (32). The second chapter proposes that Republican literature (Emerson, Longfellow, Hawthorne, Melville) might be characterized as Medieval, given its intense preoccupation with history, its anti-industrial spirit, its nostalgia, and its Gothicism. Throughout both early chapters, Giles includes geographical maps that reveal instability of U.S. national borders; illustrations provide compelling support for his claim that nation's literature and culture were equally unstable and porous. Later chapters address transnational sensibilities of contemporary writers like David Foster Wallace and Dave Eggers. These chapters also examine specific regions of U.S.--the South and Pacific Northwest--in order to further destabilize nation's spatial map. Giles examines South in relation to Caribbean and Atlantic slave trade: he puts Frederick Douglass in conversation with William Simms (a Southern writer who imagined a broad Caribbean slave-holding region encompassing American South); he places Cuban author Jose Marti in conversation with U.S. imperial discourse on Cuba; and he explores ways Zora Neale Hurston and Elizabeth Bishop were influenced by Latin American culture. On West Coast, Giles discusses influence of Buddhism and Eastern philosophy on Gary Snyder as well as relationship between American and Canadian cultures in works of William Gibson and Douglas Coupland. It is telling that Giles devotes only one chapter out of six to nationalist period, which encompasses both realism and modernism. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,936
Score d'incertitude au seuil0,422

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle