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Enregistrement W568318294

The new African diaspora in North America : trends, community building, and adaption

2006· book· en· W568318294 sur OpenAlexaboutno aff
Kwadwo Konadu‐Agyemang, Baffour K. Takyi, John A. Arthur

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiasporaImmigrationTransnationalismGender studiesGeographyPolitical scienceGlobalizationContext (archaeology)Settlement (finance)Development economicsSociologyPoliticsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Chapter 1 An Overview of African Immigration to the U.S. and Canada Chapter 2 Theoretical Perspectives on African Migration Chapter 3 The Contradictions of Globalization: Causes of Contemporary African Immigration to the United States of America Chapter 4 Location and Settlement Patterns of African Immigrants in the U.S.: Demographics and Spatial Context Chapter 5 African Immigrants in Canada: Trends, Socio-demographic and Spatial Aspects Chapter 6 Creating the Vertical Village: Senegalese Traditions of Immigration and Transnational Cultural Life Chapter 7 Ethnic Identity Conflict and Diasporic Constructions in the New World:The Case of Asante in North America Chapter 8 Still Praisin' God in a New Land: African Immigrant Christianity in NorthAmerica Chapter 9 Nigerians in North America: New Frontiers, Old Associations? Chapter 10 Africans in the Diaspora: Black-White Earnings Differences Among America's Africans Chapter 11 Unintended Consequences: Liberalized U.S. Immigration Law and the African Brain Drain Chapter 12 Knocking at the Door: Professional African Immigrant and Refugee Women's Experiences: in the Toronto Labor Market Chapter 13 Lifting the Yoke of Tradition: New African Market-Women Diaspora: From Kaneshi, Accra to Harlem, New York Chapter 14 English Language Acquisition and Some Pedagogical Issues Affecting the Adaptation of African Immigrant Children Chapter 15 Transnationalism Among African Immigrants in North America: The Case Ghanaians in Canada Chapter 16 Conclusions and Policy Recommendations

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,549
Score d'incertitude au seuil0,709

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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