Understanding motivation and perception at two dark tourism attractions in Winnipeg, MB
Notice bibliographique
Résumé
While visitation and interest in dark tourism sites has been growing in the last century, lit¡e specific research was conducted in the area prior to the mid-1990s.since that time, there has been increasing academic and media attention paid to this form of tourism.The purpose of this research was to understand motivation and perception at two dark tourism attractions in Winnipeg, MB (a ghost tour and a cemetery).Sharpley,s typology of dark tourism was used as a framework to investigate visitors' motives and satisfaction at two different attractions that offered differing types of experiences with death to visitors (i.e.accidental or purposeful supply).The influence of respondents' perceptions of the site(s) as part of their own heritage was investigated as a possible factor in motivation.ln general, several of the dark motives were rated fairly low as reasons for visiting both attractions.V/hile overall motive satisfaction was high at both attractions, satÍsfaction with dark motives was found to be largely unaffected by supply and only two differences were found between the two attractions.Three motive items crossed the attractions and were identified as a potential "dark experience" motivation.lt is possible that these three motives may form a triumvirate core of "dark" motivation in dark tourism.Perception of the attractions as part of visiiors' own heritage was not found to be lower amongst those who visited for "dark" reasons.Visitors that scored the lowest level of dark motivation were those that did not perceive the attraction as part of their own heritage.Based on the results of this study new insight was gained into the experiences of visitors to dark tourism sites, which in turn have theoretical and practical implications.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».