Notice bibliographique
Résumé
This article considers the function and value of the university through the close reading of Tom Wolfe’s 2004 novel I am Charlotte Simmons. Comparing the neoliberal university with an idealized university committed to intellectual inquiry, the article argues for a consideration of the academic values lost in the contemporary university, specifically the values of an intellectual meritocracy, academic identity and academic integrity. The article calls for a sustained and sincere conversation about the idea and ideal of the university. Cet article prend en considération la fonction et la valeur de l’université par le biais d’une lecture attentive du roman de Tom Wolfe, I am Charlotte Simmons, publié en 2004. Comparant l’université néo-libérale à une université idéalisée vouée à la recherche intellectuelle, l’article propose un argument pour examiner les valeurs académiques perdues dans l’université contemporaine, en particulier les valeurs relatives à une méritocratie intellectuelle, à l’identité académique et à l’intégrité académique. Dans cet article, on plaide en faveur d’une conversation soutenue et sincère sur l’idée et l’idéal de l’université.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».