Restoring Women's History through Historic Preservation
Notice bibliographique
Résumé
Contents: Acknowledgments CHAPTER ONE Restoring Women's History through Historic Preservation: Recent Developments in Scholarship and Public Historical Practice Gail Lee DubrowPART I Documenting the History of Women in PreservationCHAPTER 2 Women in the Nineteenth-Century Preservation Movement Barbara J. HoweCHAPTER 3 Special Places Saved: The Role of Women in Preserving Shaun EyringCHAPTER 4 Four African American Women on the National Landscape Faith Davis RuffinsPART II Revisiting Women's Lives at Historic Houses and MuseumsCHAPTER 5 Uncovering and Interpreting Women's History at Historic House Museums Patricia WestCHAPTER 6 Domestic Work Portrayed: Philadelphia's Restored Bishop William White House-A Case Study Karie Diethorn with John BaconCHAPTER 7 Putting Women in Their Place: Methods and Sources for Including Women's History in Museums and Historic Sites Edith MayoPART III Claiming New Space for Women in the Built Environment and Cultural LandscapeCHAPTER 8 Rooms of Their Own: The Nurse's Residences at Montreal's Royal Victoria Hospital Annmarie AdamsCHAPTER 9 On the Inside: Preserving Women's History in American Libraries Abigal A. Van SlyckCHAPTER 10 Women in the Southern West Virginia Coalfields Susan M. PierceCHAPTER 11 Night with Venus, a Moon with Mercury: The Archaeology of Prostitution in Historical Los Angeles Julia G. CostelloPART IV Exemplary ProjectsCHAPTER 12 The Power of Place Project: Claiming Women's History in the Urban Landscape Dolores HaydenCHAPTER 13 Best Practices for Saving Women's Heritage Nonprofit Case Studies Jennifer B. GoodmanCHAPTER 14 It's a Wide Community Indeed: Alliances and Issues in Creating Women's Rights National Historical Park, Seneca Falls. New York Judith WellmanCHAPTER 15 Raising Our Sites: A Pilot Project for Integrating Women's History into Museums Kim MoonCHAPTER 16 Finding Her Place: Integrating Women's History into Historic Preservation in Georgia Leslie N. SharpCHAPTER 17 Blazing Trails with Pink Triangles and Rainbow Flogs: Improving the Preservation and Interpretation of Gay and Lesbian Heritage Gail Lee DubrowPART V Toward and Inclusive Agenda for Preservation Policy and PracticeCHAPTER 18 Searching for Women in the National Regier of Historical Places Carol D. ShullCHAPTER 19 Reflections on Federal Policy and Its Impact on Understanding Women's Past at Historical Sites Page Putnam MillerCHAPTER 20 Parks Canada and Women's History Alan B. McCulloughAFTERWORD Proceeding from Here Heather A. HuyckAppendix A: Participants in the Pilot of Raising Our Women's History in PennsylvaniaAppendix B: Women, Women's Organizations, and Buildings Related to Women Which Have Been Commemorated by the Canadian Minister Responsible for National Historical Sites Notes List of Contributors Index
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,009 |
| Communication savante | 0,009 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,032 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».