Re-reading Zola and worldwide naturalism : miscellanies in honour of Anna Gural-Migdal
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Notice bibliographique
Résumé
Re-Reading Zola and Worldwide Naturalism continues the discussion of Emile Zola and French naturalism with examinations of unexplored areas of the founding father's project and legacy. In addition to offering essays on Zola's lesser known naturalist contemporaries, the volume extends the investigation of the naturalist literary current to include areas of Europe outside France, as well as the Americas and Asia, tracking its persistence in various forms through the twentieth century and into the twenty-first. The authors pay particular attention to the ways naturalism was conceived and then received, including in other channels, undergoing transformations in new social conditions and creating other versions of the basic precepts. This work features multidisciplinary and comparative approaches to the study of naturalism, paying tribute to Anna Gural-Migdal-a Professor of French Literature and Film Studies at the University of Alberta, in Canada, who specializes in the visual aspect of Zola's Rougon Macquart novels and the transfer of these strategies to naturalist film. She has been a leader in the field of Zola and naturalism in her role as president of the AIZEN for almost fifteen of its twenty years of existence.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle