Notice bibliographique
Résumé
Contents: Introduction Part I The Social Discourses of Music: La gaita zuliana: music and the politics of protest in Venezuela, Light Carruyo Feed the world, free the world..., Robin Denselow 'Scream against the sky': Japanese avant-garde music in the 60s, Yayoi Uno Everett Central American revolutionary music, Fred Judson Ska and the roots of Rastafarian musical protest, Stephen A. King Playing at poverty: the music hall and the staging of the working class, Ian Peddie. Part II Resistance, Struggle and Conflict: Irony, deception, and political culture in the works of Dmitri Shostakovich, Jennifer Gerstel Iran: 'like a flower growing in the middle of the desert', Mark LeVine Yugoslav and post-Yugoslav encounters with popular music and human rights, Rajko Mursic Shooting and crying: the emergence of protest in Israeli popular music, Scott Streiner Moving in decency: the music and radical politics of Cornelius Cardew, Timothy D. Taylor. Part III The Politics Within: The language of the young people: rap, urban culture and protest in Tanzania, Jose Arturo Saavedra Casco 'Rocking the boat' in South Africa? Voelvry music and Afrikaans anti-apartheid social protest in the 1980s, Albert Grundlingh Muhsam, Brecht, Eisler, and the 20th-century revolutionary heritage, David Robb Fascist music from the West: anti-rock campaigns, problems of national identity, and human rights in the 'closed city' of Soviet Ukraine, 1975-84, Sergei I. Zhuk. Part IV Local Struggles, Global Impacts: The vision of possibility: popular music, women and human rights, Sheila Whiteley Rap in Indonesian youth music of the 1990s: 'globalization', 'outlaw genres' and social protest, Michael Bodden The bitter wounding: the lament as social protest in rural Greece, Anna Caraveli Treaty now: popular music and the indigenous struggle for justice in contemporary Australia, Aaron Corn 'My dirty stream': Pete Seeger, American folk music, and environmental protest, David Ingram Hybridity, Arabness and cultural legitimacy in Rock Metis, Barbara Lebrun Don' go down Waikiki: social protest and popular music in Hawaii, George H. Lewis Music as protest strategy: the example of Tiananmen Square, 1989, Valerie Samson Name index.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».