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Enregistrement W575463918

Getting Innovation Right: How Leaders Leverage Inflection Points to Drive Success

2013· book· en· W575463918 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCompetitive and Knowledge Intelligence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeverage (statistics)ManagementIndex (typography)EngineeringComputer scienceArtificial intelligenceEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

List of Figures and Tables ix Introduction xi 1 Pursue and Leverage Inflection Points 1 Expert Input: Cindy Hallberlin of Good360.org on Getting Ahead of an Inflection Point 31 2 Build Innovation Capacity 37 Expert Input: Jeanne Tisinger of the Central Intelligence Agency on Building Capacity 44 Expert Input: Paul Pluschkell of Spigit on Idea Management 59 3 Collect Intelligence 65 Expert Input: Ken Garrison of Strategic and Competitive Intelligence Professionals on Competitive Intelligence 86 4 Shift Perspective 93 Expert Input: Roger Martin of the University of Toronto s Joseph L. Rotman School of Management on Thinking Differently 104 5 Exploit Disruption 109 Expert Input: William D. Eggers of Deloitte s Public Leadership Institute on Disruption and Government 124 6 Generate Value 147 Expert Input: Mark Katz of Arent Fox LLP on Generating Value 158 7 Drive Innovation Uptake 183 Expert Input: Mark Hurst of Creative Good on Getting Close to Customers 201 Appendix A: Sample Business Intelligence Contract 219 Appendix B: High-Level Outline of a Typical Business Plan 223 Appendix C: Simplified Business Plan Financial Model 225 Notes 227 Acknowledgments 233 About the Author 235 Index 237

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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