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Enregistrement W581818446 · doi:10.35680/2372-0247.1066

Usefulness of a patient experience study to adjust psychosocial oncology and spiritual care services according to patients’ needs

2015· article· en· W581818446 sur OpenAlexaff
Lynda Bélanger, François Rainville, Martin Coulombe, Annie Tremblay

Notice bibliographique

RevuePatient Experience Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Satisfaction in Healthcare
Établissements canadiensUniversité LavalCentre hospitalier de l'Université LavalCentre hospitalier universitaire de Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialService (business)MedicineService delivery frameworkPatient experienceNursingNeeds assessmentSet (abstract data type)Perspective (graphical)PerceptionPsychologyHealth careBusinessMarketingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Little is known about how cancer patients experience psychosocial and spiritual care services and about what services they feel should be offered in order to help them meet their actual needs. This study’s main goal was to examine how cancer patients experienced the psychosocial oncology and spiritual care (POSC) services they received, in order to adjust the service offer according to their expressed needs and expectancies. A qualitative design approach was used. The study was conducted in two phases: (1) Collection of the patients’ perspective and divulgation of the results to the clinical team and managers; and (2) assessment of the impact of the patient experience study results on the clinical team’s services and managerial decisions. Suggestions for improvement were gathered mainly around the themes of service delivery and information about services. Contrary to what was expected, delays to access service responded to patients’ needs and expectations. According to clinical managers, patients’ perspectives on their services legitimized the maintenance of certain services, and were levers that helped make coherent and targeted changes. They felt the changes they made were patient-driven instead of being driven by staff’s perception of patients’ needs. The fact that results emerged from a fairly large and structured patient experience evaluation had an impact on the motivation of stakeholders to initiate changes. These results suggest that collecting patients’ perspective will likely help clinicians and managers tailor service delivery to meet patients’ needs and expectations and may contribute to set more informative standards regarding access to care delays.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,305
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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