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Enregistrement W584716672 · doi:10.1108/s1529-2126(2009)13

Perceiving Gender Locally, Globally, and Intersectionally

2009· book· en· W584716672 sur OpenAlexaboutno aff
Vasilikie P. Demos

Notice bibliographique

RevueAdvances in gender research · 2009
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Politics and Representation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The introduction and 10 essays in this volume address questions about how feminist scholars conceptualize gender and view it in relationship to other attributes of individuals and of social systems. The authors strive for intersectional analyses broadening that approach beyond the gender, race and class paradigm to include sexuality, employing a variety of methodologies, and arguing that intersectionality is, or should be, not just theory, but praxis as well. The topics include the empowerment of women globally; the relationship of gender to international migration; gender differences in organizational participation; heteronormativity in organizations and in the media; the ways that the global affects the local in legislation, the workplace and the academy; the relationship between positive stereotypes of women and support for women's rights; and essentialist themes in men's movements. The discussions of globalization and empowerment and of migration are explicitly transnational in perspective. The remaining essays analyze data gathered in particular locations, but all have broader implications. Three nation-specific essays focus on organizational participation in Brazil, feminism in the Canadian academy, and sexual harassment legislation in Japan. Those on the media, social movements and voluntary organizations, and on modern prejudice are based on data from the United States. All of the authors and co-authors, whether professors emerita or graduate students, are trained in the social sciences. Nevertheless, the essays reflect the increasingly interdisciplinary approach to data and methods that characterizes contemporary feminist writing and research

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,404
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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