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Enregistrement W591186721

Canadian democracy from the ground up : perceptions and performance

2014· book· en· W591186721 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUBC Press eBooks · 2014
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsParliamentDemocracyElitePerformance artMedia studiesHouse of CommonsSociologyCommonsPolitical scienceLawArt historyHistory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Foreword / Michael MacMillan and Alison Loat Introduction / Elisabeth Gidengil and Heather Bastedo 1 Attitudes toward Democratic Norms and Practices: Canada in Comparative Perspective / Lawrence LeDuc and Jon H. Pammett 2 Canadians' Evaluations of MPs: Performance Matters / Nick Ruderman 3 Repertoire-Building or Elite-Challenging? Understanding Political Engagement in Canada / Michael A. Painter-Main 4 Outsiders: Agency and the Non-Engaged / Heather Bastedo, Wayne Chu, and Jane Hilderman 5 Media and Political Inequality / Quinn Albaugh and Christopher Waddell 6 The Story behind the Story: Evaluating the Content of Political News / Heather Bastedo, Quinn Albaugh, and Alex Marland 7 Social Media and Agenda Setting / Wayne Chu and Fred Fletcher 8 Representing Canadians: Is the 41st Parliament Still a Vertical Mosaic? / Livianna Tossutti and Jane Hilderman 9 MPs on the Home Front: How Constituency Characteristics Influence Representational Approaches / Munroe Eagles, Royce Koop, and Alison Loat 10 Democratic Responsiveness in the House of Commons / Kelly Blidook 11 A Tale of Two Perspectives: Election Promises and Government Actions in Canada / Francois Petry Conclusion: Taking Stock of Canadian Democracy from the Ground Up / Elisabeth Gidengil and Heather Bastedo Appendix: Samara 2012 Citizens' Survey Methodology Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,134
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle