Women writing plays : three decades of the Susan Smith Blackburn Prize
Notice bibliographique
Résumé
* Foreword (by Emilie S. Kilgore) * Acknowledgments and Note to Readers * Introduction: Women Writing Plays (by Marsha Norman) * Part One: Breaking the Silence *1. Social Change, Artistic Ferment * The U.S.A. (by Charlotte Canning) * The U.K. (by Elizabeth Swain ) *2. Entering the Mainstream: The Plays of Beth Henley, Marsha Norman, and Wendy Wasserstein (by Mel Gussow) *3. A Conversation: Timberlake Wertenbaker, Max Stafford-Clark, and Michael Billington * Part Two: Facing the World *4. The Female Gaze (by Emily Mann) *5 . Women and War: The Plays of Emily Mann, Lavonne Mueller, Shirley Lauro, Naomi Wallace, Shirley Gee, and Anne Devlin (by Alexis Greene) *6. Our Bodies, Ourselves * Memoir of a Sexual Woman (by Sharman MacDonald) * An Excerpt from the Play Sweeping the Nation (by Susan Miller) * Standing at the Crossroads (by Pearl Cleage) *7. Engaging Social Issues, Expressing a Political Outlook (by Gwynn MacDonald) *8. Crossing Borders: A Conversation with Bridget Carpenter, Lynn Nottage, Dael Orlandersmith, and Diana Son * Part Three: The Art of the Playwright *9. Whose Voices Are These? The Arts of Language in the Plays of Suzan-Lori Parks, Paula Vogel, and Diana Son (by Amy S. Green) *10. First-Person Singular: Female Writers Embrace the One-Person Play (by Mandy Greenfield) *11. Women's Imaginations: Experimenting with Theatrical Form (by Carole Woddis) *12. Joking Aside: A Conversation about Comedy with Christopher Durang, Gina Gionfriddo, Sarah Ruhl, and Wendy Wasserstein * Part Four: The Expanding World of Women's Plays *13. The Freedom to Create (by Gurpreet Kaur Bhatti) *14. Beyond the U.S.A, Beyond the U.K. * A View from South Africa (by Fatima Dike) * A View from Australia (by Peta Tait) * A View from New Zealand (by Jean Betts) * A View from Canada (by Judith Thompson) *15. New Voices (by Alexis Greene) *16. Prescriptions for a Playwriting Life * Dear Emily: On Being a Playwright (by Timberlake Wertenbaker) * Afterword (by Bill Blackburn) * Appendix: The Susan Smith Blackburn Prize * About the Contributors * Permissions and Credits * Index
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,004 |
| Communication savante | 0,014 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,115 | 0,039 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».