Lines in the sand : nationalism and identity on the Peruvian-Chilean frontier
Notice bibliographique
Résumé
Following the war of the Pacific (1879-1883), Chile and Peru signed the Treaty of Ancon (1884) that, in part, dealt with settling a territorial dispute over the provinces of Tacna and Arica along the countries' new common border. The treaty allowed Chile to administer the two provinces for a period of ten years, after which a plebiscite would allow the region's inhabitants to determine their own nationality. At the end of the prearranged decade, however, the Chilean and the Peruvian governments had failed to conduct the vote that would determine the fate of the people. Over a quarter of a century later, and after attempts by the U.S. government to mediate the dispute, the two countries in 1929 decided simply to divide the area, with Arica becoming a part of Chile and Peru reincorporating Tacna. Against the backdrop of this contested frontier, William Skuban explores the processes of nationalism and national identity formation in the half century that followed the War of the Pacific. He first considers the national projects of Peru and Chile in the disputed territories and then moves on to how these efforts were received among the diverse social strata of the region. Skuban's study highlights the fabricated nature of national identity in what became one of the most contentious frontier situations in South American history.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».