Notice bibliographique
Résumé
For a number of years now, the Borough of Saint-Laurent has aimed at becoming families' choice location for their home environment. This objective is reflected in its Family Policy, its Local Transportation Plan, and its its Local Sustainable Development Plan for 2011-2015. The actions it has taken over the past few years have proven successful, and consequently, in Statistics Canada's 2011 census, Saint-Laurent was named a leader in Montreal's demographic growth, with a rate of 10.6%, compared to 1.8% for the City as a whole. Saint-Laurent therefore has many young families on its territory, with 14-year-olds and under even representing 18% of its population. In addition, with its central geographic location, Saint-Laurent is subject to considerable traffic (the population and the 100,000 or so workers on its territory daily generate 400,000 trips, connecting with Saint-Laurent, all means of transportation combined—including 80,000 during morning rush hours, coming from the island. Its 43-kilometre territory boasts a major industrial sector. More precisely, the Borough consists of nearly 380 km of roads to maintain, including a number of major arteries of the City of Montreal (autoroutes 13, 15, 40). In addition to regular maintenance of the public roadways in winter, its snow clearance crews carry out an average of six big snow loading operations per year, representing a challenge to the safety of both pedestrians and motorists alike. Furthermore, there are some almost non-stop operations, such as spreading abrasives. Some vehicles—salt spreaders for example—may be used more than 2,000 hours during the season. Added to all this, over the past few winter seasons, there was a lot of ice, increasing the risk of pedestrians falling. Installing lateral protection (side guards) is therefore intended as a very efficient, effective precaution that has the advantage of being economical as well. And lastly, Saint-Laurent's Administration must ensure that the public roadways are shared equally and safely.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».